Förskolan Vinjegatan 31–33 / Björnsonsgatan 132

Björnsonsgatan 132

Förskolan Vinjegatan 31–33/ Björnsonsgatan 132 har en stor gård och ligger nära skog och parker. Det är lätt att ta sig hit med kollektivtrafik.

Inriktning och profil

Verksamheten bygger på demokratiska grunder och alla människors lika värde. På våra förskolor ska alla ha samma förutsättningar och möjligheter till trygghet, utveckling och lärande. Vi arbetar utifrån följande värdeord:

• utforskande
• lyssnande
• delaktighet
• kreativitet
• glädje.

Vi vill ge barnen möjlighet att utforska världen på olika sätt. Vi arbetar processinriktat och vårt förhållningssätt bygger på ett lyssnande och utforskande arbetssätt. Verksamheten utformas och utvecklas med utgångspunkt i barnens intressen, tankar, erfarenheter och idéer.

Vi organiserar oss ofta i mindre grupper, där varje barn har möjlighet att ta plats och få större utrymme att uttrycka sig. Barnens olika sätt att tänka, göra och lösa problem, fångas upp och synliggörs genom pedagogisk dokumentation. Den ligger sen till grund för fortsatt arbete. 

Inne- och utemiljö

Vi har en kreativ miljö både ute och inne. Miljön är tillgänglig för självständigt undersökande, samt inspirerar och möter upp barnens intressen och behov. Barnen får arbeta kreativt med skapande med olika material som måla, lera, återbruksmaterial, vatten, konstruktion, musik, drama, dans och digitala verktyg.

Vi är ute varje dag, då får barnen möjligheter till rörelse och fysisk aktivitet. Vi besöker ofta skogen som är en naturlig plats att hitta utmaningar i.

Kost och måltider

I vårt kök lagas all mat från grunden av vår kock. Vi lägger stor vikt vid att välja klimatsmarta och hälsosamma råvaror. Många av ingredienserna är från svenska producenter, och vi försöker alltid använda råvaror i säsong.

Vi äter tillsammans med barnen och uppmuntrar dem att ställa frågor och dela med sig av sina idéer kring mat. När vi pratar lär sig barnen om råvaror och förstår hur maten påverkar deras kroppar. Vi utgår från stadens matstrategi, Mat och måltider. 

Mat och måltider

Mål och vision

Våra engagerade pedagoger har barnens bästa i fokus. Genom många års utvecklingsarbete finns ett fokus på barns lärande och utveckling hos personalen. Särskilt i våra projektarbeten får barnen möjlighet att utforska sin omvärld, relationer, ämnesområden och möta många olika uttryckssätt.

Verksamheten vilar på demokratiska värden. Jämställdhet och ett normkritiskt förhållningssätt är en del av förskolans uppdrag och alla barn ska ges samma möjligheter att utmana sina intressen och förmågor.

Vår vision i likabehandlingsarbetet är att alla barn känner sig trygga och trivs på våra förskolor. Här ska alla barn känna sig sedda. Barnen ska ges möjlighet att växa och utvecklas till självständiga individer. Vårdnadshavarna görs delaktiga i verksamheten på olika sätt, genom bland annat den dagliga dialogen, brev och olika sammankomster.

Hållbarhet

Hållbar framtid är förskolans fokusområde i utvecklingsarbetet. Tillsammans med barnen undersöker vi vad lärande för hållbar framtid kan innebära och hur vi kan ta ansvar för varandra och miljön. I arbetet fokuserar vi på barns relation till naturen, deras funderingar, förundran och känsla för ekologi /ekologiska känslighet och hur vi kan ta vara på det i arbetet för en hållbar framtid. Arbetet ska präglas av hopp och framtidstro.

Särskilt stöd och behov

Alla barn har rätt att utvecklas och må bra. I Bromma har alla kommunala förskolor specialpedagoger i sina områden. Specialpedagogerna besöker förskolorna och ger stöd och handledning till pedagogerna.

Vi anpassar utbildningen och utvecklar arbetet i samarbete med vårdnadshavare för de barn som behöver särskilt stöd.

Mer om oss

Förskolan Vinjegatan 31–33/Björnsonsgatan 132 är en av Brommas kommunala förskolor och tillhör förskoleområde 2.

Du hittar oss även här:

Förskolan Björnsonsgatan 4

Förskolan Bällstaågatan 62

Förskolan Dartanjangs gata 3

Förskolan Karen Blixens gata 15

Förskolan Pippi Långstrumps gata 12

Förskolan Pippi Långstrumps gata 14

Förskolan Zornvägen 26

Visning av förskolan

Vill du komma på en visning av förskolan? Kontakta biträdande rektor.

Övrigt

Kultur i förskolan ska vara för, med och av barnen. På förskolan får barnen upptäcka, uppleva och skapa olika sorters kulturuttryck som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans.

Förskolan ska ge barnen möjlighet att ta del av professionell kultur på olika sätt genom att åka på föreställningar, bjuda in kulturutövare till förskolan eller uppleva kultur i närmiljön. Förskolan har också samarbeten med Kulturskolan och biblioteken i Bromma.

Brommas kommunala förskolor arbetar för att minska kemikalier i förskolan. Läs mer om det på stadens webbplats, Minska skadliga kemikalier i förskolan och skolan.

Minska skadliga kemikalier i förskolan och skolan