Förskolan Pippi Långstrumps gata 14

Pippi Långstrumps gata 14

Förskolan har en egen gård och ligger nära lekplatser och skogsområden, vilket gör det möjligt för barnen att ta del av sitt närområde. På förskolan får alla barn möjlighet till lärande och utveckling i en omsorgsfull och trygg miljö.

Inriktning och profil

Vår pedagogik bygger på det omsorgsfulla lärandet, hållbarhet och barnens lustfyllda lek. Barnens utveckling och lärande sker utifrån deras egna förutsättningar, erfarenheter och intressen.

Pedagogernas uppgift är att stötta, finnas nära samt utmana barnens lärande. Vår uppgift är också att möjliggöra barnens utveckling av olika förmågor, till exempel att lyssna, berätta, kommunicera, ställa frågor, använda matematiska begrepp och teknik.

På förskolan får barnen fundera, utforska och problematisera i små grupper kring deras frågor. Vi arbetar projektinriktat med temat hållbar utveckling. I mötet med varandra och med olika uttryckssätt får barnen möjlighet att lösa problem och söka svar på sina frågor.

Inne- och utemiljö

Vi har miljöcertifierade lokaler. När förskolan byggdes valdes material noga med tanke på kemikalie- och miljöpåverkan. Lokalerna är väl anpassade med ljuddämpande material vilket ger en bra ljud- och arbetsmiljö för såväl barn som pedagoger.

Vår pedagogiska miljö är under ständig utveckling och vi lägger stor vikt vid att anpassa miljön efter barnens intressen och pågående projekt. Vi använder naturen i lärandet och har nära till grönområden, skog och parker.

Kost och måltider

I vårt kök lagas all mat från grunden av vår kock. Vi lägger stor vikt vid att välja klimatsmarta och hälsosamma råvaror. Många av ingredienserna är från svenska producenter, och vi försöker alltid använda råvaror i säsong.

Vi äter tillsammans med barnen och uppmuntrar dem att ställa frågor och dela med sig av sina idéer kring mat. När vi pratar lär sig barnen om råvaror och förstår hur maten påverkar deras kroppar. Vi utgår från stadens matstrategi, Mat och måltider.

Mat och måltider

Mål och vision

Vi arbetar för ett omsorgsfullt lärande av högsta kvalitet. Förskolan har en öppen och trygg lärandemiljö där ansvarstagande och delaktighet ständigt är under utveckling. Vi arbetar med demokratiska värderingar som lägger grunden till ett växande ansvar och intresse hos barnen för att de på sikt aktivt ska delta i samhällslivet.

I en omsorgsfull och trygg miljö på våra förskolor ges alla barn möjlighet till lärande och utveckling. Vi tror på barns inneboende drivkraft och lust att upptäcka, undersöka och lära.

Lek på förskolan

Leken är viktig för barns utveckling och lärande samt genomsyrar hela förskolans verksamhet. I leken tränar barnet alla sina färdigheter, bearbetar upplevelser, testar tankemodeller, fantiserar och prövar.

Leken främjar även social kompetens. I förskolan får barnen vänner, här finns också spännande material som berikar leken. I lekens och det lustfyllda lärandets olika former stimuleras fantasi, inlevelse, kommunikation och förmåga till symboliskt tänkande samt förmåga att samarbeta och lösa problem.

Pedagogisk dokumentation

För att synliggöra barnens intressen, erfarenheter och behov så arbetar vi med pedagogisk dokumentation och reflektion som ett redskap. På det sättet kan vi tillsammans följa deras utveckling och utmana dem i deras fortsatta lärande framåt.

Särskilt stöd och behov

Alla barn har rätt att utvecklas och må bra. I Bromma har alla kommunala förskolor specialpedagoger i sina områden. Specialpedagogerna besöker förskolorna och ger stöd och handledning till pedagogerna.

Vi anpassar utbildningen och utvecklar arbetet i samarbete med vårdnadshavare för de barn som behöver särskilt stöd.

Mer om oss

Förskolan Pippi Långstrumps gata 14 är en av Brommas kommunala förskolor och tillhör område 2.

Du hittar oss även här:

Förskolan Björnsonsgatan 4

Förskolan Bällstaågatan 62

Förskolan Dartanjangs gata 3

Förskolan Karen Blixens gata 15

Förskolan Pippi Långstrumps gata 12

Förskolan Vinjegatan 31–33/Björnsonsgatan 132

Förskolan Zornvägen 26

Övrigt

Kultur i förskolan ska vara för, med och av barnen. På förskolan får barnen upptäcka, uppleva och skapa olika sorters kulturuttryck som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans.

Förskolan ska ge barnen möjlighet att ta del av professionell kultur på olika sätt genom att åka på föreställningar, bjuda in kulturutövare till förskolan eller uppleva kultur i närmiljön. Förskolan har också samarbeten med Kulturskolan och biblioteken i Bromma.

Brommas kommunala förskolor arbetar för att minska kemikalier i förskolan. Läs mer om det på stadens webbplats, Minska skadliga kemikalier i förskolan och skolan.

Minska skadliga kemikalier i förskolan och skolan

Välkommen på visning av förskolan hösten 2025

• Fredag 24 oktober 14.00
• Fredag 28 november 14.00

Meddela biträdande rektor Michelle två dagar i förväg om ni vill komma på besök på michelle.arvor@edu.stockholm.se.