Förskolan Bällstaågatan 62

Bällstaågatan 62

Förskolan Bällstaågatan 62 är belägen på markplan i de nybyggda husen vid Bällstaån, med utsikt över båthamnen i Annedal. Förskolan har fem avdelningar och en gård som utmanar och inbjuder till lek och utforskande.

Inriktning och profil

Vår pedagogik bygger på det omsorgsfulla lärandet, hållbarhet och barnens lustfyllda lek. Barnens utveckling och lärande sker utifrån deras egna förutsättningar, erfarenheter och intressen. Pedagogernas uppgift är att stötta, finnas nära samt utmana barnens lärande. Vår uppgift är också att möjliggöra barnens utveckling av olika förmågor, till exempel att lyssna, berätta, kommunicera, ställa frågor, använda matematiska begrepp och teknik.

På förskolan får barnen fundera, utforska och problematisera i små grupper kring deras frågor. Vi arbetar tillsammans projektinriktat med temat ”hållbar utveckling”. I mötet med varandra och med olika uttryckssätt får barnen möjlighet att lösa problem och söka svar på sina frågor.

Förskolan har en viktig roll och fantastiska möjligheter att kunna arbeta för en hållbar utveckling. Våra vanor och beteenden formas i unga år. Att skapa en hållbar framtid handlar bland annat om att bygga från grunden. Vi vill redan i förskolan grundlägga goda vanor och skapa en handlingskompetens för att möta framtidens utmaningar. Genom leken skapar barnen goda förutsättningar för demokratiska processer. Ytterst handlar det om livskvalitet för alla nu och i framtiden. Förskoleområdet deltar i ett forskningsprogram som handlar om hållbar utveckling där förskolan samarbetar med forskare.

Inne- och utemiljö

Innemiljön utformas och förändras utifrån barnens intressen och utvecklingsnivå. Material som finns tillgängligt anpassas utifrån barngruppens förutsättningar.

Vi lägger stor vikt vid att anpassa miljön efter barnens intressen och pågående projekt. Vi använder naturen i lärandet och förskolan besöker olika grönområden i närheten där barn och pedagoger utforskar miljön tillsammans.

Kost och måltider

I vårt kök lagas all mat från grunden. Vi lägger stor vikt vid att välja klimatsmarta och hälsosamma råvaror. Många av ingredienserna är från svenska producenter, och vi försöker alltid använda råvaror i säsong. Vi äter tillsammans med barnen och uppmuntrar dem att ställa frågor och dela med sig av sina idéer kring mat. När vi pratar lär sig barnen om råvaror och förstår hur maten påverkar deras kroppar.

Vi utgår från stadens matstrategi. 

Mat och måltider

Mål och vision

Förskolan har en öppen och inspirerande lärandemiljö där ansvarstagande och delaktighet ständigt är under utveckling. I en omsorgsfull och trygg miljö ges alla barn möjlighet till lärande och utveckling. Vi tror på barns inneboende drivkraft och lust att upptäcka, undersöka och lära.

Vi vill att barnen får med sig ett medvetet, kritiskt tänkande. De ska lära sig samarbeta och växa till självständiga individer med styrka att stå upp för demokratiska värderingar på förskolan och i samhället.

Lek på förskolan

Leken är viktig för barns utveckling och lärande samt genomsyrar hela förskolans verksamhet. I leken tränar barnet alla sina färdigheter, bearbetar upplevelser, testar tankemodeller, fantiserar och prövar. Leken främjar även social kompetens.

I förskolan får barnen vänner, här finns också spännande material som berikar leken. Genom leken sporras barnens fantasi, inlevelse, kommunikation och symboliskt tänkande. Det bidrar till förmågan att samarbeta och lösa problem.

Pedagogisk dokumentation

Vi vill synliggöra barnens intressen, erfarenheter och behov. Det gör vi genom ett utforskande och processinriktat arbetssätt. Vi arbetar med pedagogisk dokumentation och reflektion som ett redskap.

Särskilt stöd och behov

Alla barn har rätt att utvecklas och må bra. I Bromma har alla kommunala förskolor specialpedagoger i sina områden. Specialpedagogerna besöker förskolorna och ger stöd och handledning till pedagogerna. 

Vi anpassar utbildningen och utvecklar arbetet i samarbete med vårdnadshavare för de barn som behöver särskilt stöd.

Mer om oss

Förskolan Bällstaågatan 62 är en av Brommas kommunala förskolor. Förskolan tillhör område 2. Du hittar våra förskolor här:

• Förskolan Björnsonsgatan 4
• Förskolan Dartanjangs gata 3
• Förskolan Karen Blixens gata 15
• Förskolan Pippi Långstrumps gata 12
• Förskolan Pippi Långstrumps gata 14
• Förskolan Vinjegatan 31-33/Björnsonsgatan 132
• Förskolan Zornvägen 26

Visning av förskolan

Om du vill komma på en visning av förskolan kontaktar du biträdande rektor.

Övrigt

Kultur i förskolan ska vara för, med och av barnen. På förskolan får barnen upptäcka, uppleva och skapa olika sorters kulturuttryck som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans. Förskolan ska ge barnen möjlighet att ta del av professionell kultur på olika sätt genom att åka på föreställningar, bjuda in kulturutövare till förskolan eller uppleva kultur i närmiljön. Förskolan har också samarbeten med Kulturskolan och biblioteken i Bromma.

Brommas kommunala förskolor arbetar för att minska kemikalier i förskolan. 

Minska skadliga kemikalier i förskolan och skolan