- Förskola
- Hitta förskola
- Sällskapet
Sällskapet
Stora Sällskapets väg 26
Välkommen till förskolan Sällskapet, den lilla förskolan med stort fokus på barnens kompetens och unika potential. Hos oss får varje barn växa och utvecklas med glädje, nyfikenhet och självkänsla i en trygg och inspirerande miljö.
Fakta
- Typ av service
- Förskola
- Verksam i
- Skärholmen
- Organisationsform
- Fristående
- Antal barn
- 17
- Antal barn per årsarbetare
- 5
- Andel legitimerade förskollärare
- 50 %
- Webbplats
- https://www.glimtensforskolor.se
Tillgänglighet
- Entré och entréhall för rullstolsburen
- Ledarhund och assistanshund välkommen
- Tydlig skyltning
Inriktning och profil
Förskolan Sällskapet är en Reggio Emilia-inspirerad förskola, vilket innebär att vi ser barn som kompetenta och betydelsefulla samhällsmedborgare med en inre drivkraft att utforska världen, leka och lära utifrån sina egna förutsättningar och intressen.
Hos oss får varje barn möjlighet att med glädje stärkas som självsäkra, självständiga och nyfikna individer. Här tas barnens röster på allvar, de synliggörs och respekteras, vilket skapar en plats där de kan utvecklas i meningsfulla sammanhang.
Vi arbetar processinriktat och ger barnen en aktiv roll i sitt eget kunskapsskapande. Genom att kontinuerligt observera, reflektera och analysera barnens tankar, teorier och lek formar vi tillsammans med dem förskolans utbildning och innehåll. Pedagogisk dokumentation är en central del av detta arbetssätt och hjälper oss att både synliggöra och fördjupa barnens lärandeprocesser.
Vår förskola präglas av demokrati, hundraspråklighet och en strävan efter en hållbar framtid, allt utifrån språkutvecklande arbetssätt.
Vi som arbetar på Sällskapet är engagerade barnskötare och förskollärare med en passion för vårt yrke. Genom samarbeten med våra andra förskolor deltar vi i nätverk, pedagogiska forum och fortbildningar för att kontinuerligt utveckla vår verksamhet.
Vi tror på mångfaldens rikedom! I vårt arbete uppmuntras olikheter, och vi tror på en normkritisk pedagogik för att skapa acceptans, förståelse, respekt och öppenhet – nyckelingredienser i ett demokratiskt samhälle.
Inne- och utemiljö
Den pedagogiska miljön inomhus är utformad med mötesplatser som uppmuntrar till att utforska, skapa, leka och lära, med läroplanen som grund. Vi är utomhus varje dag eftersom utomhusmiljön erbjuder unika möjligheter för barnens utveckling. Genom lek och aktiviteter i närmiljön utvecklar barnen sin motorik, utforskar omvärlden och använder sin kreativitet på nya sätt. Samtidigt främjar den friska luften och den fysiska aktiviteten deras välbefinnande och hälsa.
Kost och måltider
Vi serverar näringsrik frukost, lunch och mellanmål med nästan hälften bestående av ekologiska produkter. Måltiderna sker i små barngrupper för att få en lugn matstund, gemenskap och för att bidra till matglädje. Vid måltiderna främjar pedagogerna en hälsosam livsstil med bra matvanor hos barnen. Måltiden är även en viktig lärande stund där läroplanens alla delar kommer in, exempelvis matematik, teknik, språk och kommunikation, värdegrund och kultur.
Mål och vision
Förskolans läroplan ligger till grund för allt arbete som vi gör på förskolan och utgår från barnens intressen och pågående lärprocesser. Utbildningen utgår även från skollagen, barnkonventionen, förskolans lokala arbetsplan samt Stockholms stads förskoleplan. Vi arbetar dessutom utifrån Stockholms stads plan för en kemikaliesmart förskola. För att säkerställa en trygg utbildning för alla barn utarbetas en likabehandlingsplan där vårt förebyggande arbete systematiskt följs upp och utvärderas.
Vår vision ligger till grund för vårt pedagogiska arbete och fungerar som en kompass som ger oss riktning, mening och tydliga mål att arbeta mot. Vi levandegör visionen genom våra fyra värdeord – Välkomnande, Glädje, Tillsammanshet och Meningsskapande – som präglar varje ögonblick, varje möte och varje sammanhang med barnen, kollegorna, vårdnadshavarna och den miljö vi skapar tillsammans.
Vår ambition är att Förskolan Sällskapet ska vara Stockholms bästa förskola. Med kvalificerad och engagerad personal säkerställer vi utbildningens höga kvalitet, där samarbetet med vårdnadshavarna är centralt. Ledningen arbetar nära både personal och vårdnadshavare för att varje dag skapa en trygg miljö för barnen – en förutsättning för deras lärande och utveckling. Vi har små barngrupper och hög personaltäthet samt ett internt vikariesystem, där både barn och personal känner de vikarier som används, vilket skapar kontinuitet och trygghet i utbildningen.
Särskilt stöd och behov
Målet med vårt arbete är att ge varje barn bästa möjliga förutsättningar att utvecklas utifrån sina förmågor och intressen, samt stärka deras självständighet, kritiska tänkande och sociala färdigheter. Vi pedagoger fokuserar på att lyfta fram barnens styrkor och anpassar lärmiljöerna efter deras behov. Genom att skapa en miljö som stödjer varje barns unika utveckling och behov, ger vi rätt stöd tidigt för att främja en positiv progression och förebygga eventuella utmaningar i framtiden.
Mer om oss
- Förskolan tillämpar en individuell inskolning med en till två veckors inskolning.
- Föräldrar får stort inflytande och delaktighet i verksamheten och vi erbjuder bland annat föräldramöten, föräldraforum, utvecklingssamtal, skapandedag tillsammans med vårdnadshavare, drop in-fika, vernissage och sommarfest.
- Förskolan stänger tidigare en gång per månad för arbetsplatsträffar för personal.
- Förskolan följer Stockholms stads ramtid för öppettider, 06.30–18.30