Lilla Skogen

Pepparkaksgränd 5

Förskolan Lilla Skogen är en av sex förskolor i Sköndals kommunala förskolenhet. Förskolan har fem avdelningar och ligger i Nya Sköndal, nära goda kommunikationer.

Inriktning och profil

Förskolan är barnens arbetsplats. Det ska vara en plats dit barnen kommer med glädje och förväntningar att varje dag ska bli magisk och väcka förundran. Våra medarbetare ska ha ett gott bemötande och bygga tillitsfulla relationer till alla barn och vårdnadshavare. Förskolan arbetar systematiskt med grundläggande värden, som exempelvis alla människors lika värde och barns rättigheter, enligt förskolans läroplan.

Vi arbetar med ett projektinriktat arbetssätt på temat ”Barns röster i ett hållbart Farsta”. Genom pedagogisk dokumentation och reflektion synliggör vi varje enskilt barns utveckling och lärande. Vi ser till så att barnens tankar och reflektioner synliggörs i form av processväggar. Vid samlingar och möten med barnen fångar vi upp deras intressen och behov samt gör eventuella anpassningar i våra rutiner och i vårt projektarbete.

Vi dokumenterar barnens arbete och lärprocesser. Genom nyhetsinlägg och lärloggar synliggör vi utbildningens innehåll och barnens utveckling och lärande. Vi erbjuder alla vårdnadshavare regelbundna samtal och använder Skolplattformen som vår huvudsakliga kanal för information, kommunikation och samverkan. Dessutom informerar vi vårdnadshavarna om barnets upplevelser när de lämnar och hämtar barnen.

Vi pratar också med vårdnadshavare om betydelsen av att barnen frånvaroanmäls i Tempus, vårt verktyg för frånvaro och närvaro.

Inne- och utemiljö

Vi har moderna lokaler med mycket ljusinsläpp. I våra lokaler skapar vi olika rum med inriktning på exempelvis 

• lek
• avskildhet
• läsande
• lyssnande och berättande
• skapande verksamhet
• naturvetenskap och teknik
• bygg och konstruktion.

På gården finns stora möjligheter att leka och röra sig. Vi utvärderar och utvecklar en plan för uteverksamhet och fysisk aktivitet. Syftet med det är att ta hänsyn till barnens behov av motion och motorisk träning.

Kost och måltider

Tillsammans med våra kockar och annan kökspersonal pratar vi om kostens innehåll och betydelse för att vi ska må bra. Vi erbjuder regelbundet fortbildning om ekologisk matlagning, klimatsmart mat och hållbarhet i kost.

Köken och pedagogerna arbetar också systematiskt för att minska matsvinnet. 

Mål och vision

Vårt mål är en utbildning av högsta möjliga kvalitet. Vi vill ha en hög andel nöjda barn, vårdnadshavare och medarbetare. Förskolan ska vara trygg och säker. Utöver det ska vi dagligen erbjuda en kvalificerad undervisning, som leds av professionella förskollärare, där barnens intressen och behov styr.

Barn och föräldrar ska mötas av ett professionellt förhållningssätt. Utbildningen ska ta vara på alla barns nyfikenhet, lust och förmåga. Vi erbjuder en tydlig, tillåtande och tillgänglig pedagogisk lärmiljö där ditt barn kan påverka sin vardag. Barnen lär och utvecklas genom lustfylld lek med närvarande och nyfikna pedagoger.

Inom ramen för vårt projektarbete fokuserar vi på målen i Agenda 2030. Vi arbetar med social, ekologisk och ekonomisk hållbarhet. Syftet är att barnen ska bli intresserade av och få kunskap om hållbar utveckling. Målet är att alla barn ska få ökad kunskap om exempelvis demokrati, olika livsvillkor samt hur vi värnar om miljö och klimat. Vi strävar också efter att ha ett tempo som ger ditt barn möjlighet till vila och återhämtning.

Som vårdnadshavare får du ta del av förskolans utbildningsplan och bjuds in att vara delaktig och ha inflytande. Vi pratar med dig om vilka förväntningar som kan vara realistiska att vi har på varandra. Detta tydliggörs dessutom i ett förväntansdokument.

Särskilt stöd och behov

Förskolan har möjlighet att – vid behov – få specialpedagogiskt stöd genom Barnhälsan i Farsta stadsdelsförvaltning. Barnhälsan erbjuder hjälp och stöd till förskolans pedagoger via handledning av

• specialpedagoger
• talpedagog
• logoped
• förskolepsykolog.

Mer om oss

Förskolan är en del av digitaliseringen i samhället. Här blir barnen producenter och medskapare samt får ta del av kodning, programmering och lära sig källkritik. Våra digitala verktyg ska vara ett komplement till utbildningen. 

Vi menar också – med stöd i forskningen – att barn mår bra av att dagligen vistas ute i naturen. Det gynnar bland annat deras språkutveckling. Vi ska varje dag erbjuda dem organiserad uteverksamhet med möjlighet till rörelse och fysisk aktivitet.

Övrigt

Samverkan mellan hem och förskola är viktigt för oss. Det är en förutsättning för att ditt barn ska få de bästa möjligheterna till utveckling och lärande. Vi ska ha förtroendefulla och tillitsfulla relationer till alla vårdnadshavare.

Vi är måna om att få  återkoppling från dig som vårdnadshavare för att utveckla vår utbildning. Alla synpunkter och eventuella klagomål är en del i vårt systematiska kvalitetsarbete och vi har som rutin att besvara e-post och telefonsamtal inom 24 timmar.

Visning av förskolan

Vi har visning vid två tillfällen per termin och vid behov. Anmäl ditt intresse i god tid via e-post till vår rektor Malin Castrén.

• 14 november 09.00