Förskolan Långåkerstorpet med förskolans gård framför.

Långåkerstorpet

Långåkerstorpet

Visa på karta

Välkommen till Långåkerstorpet! Förskolan består av två avdelningar – en för yngre barn och en för äldre barn – och ingår i förskoleområde Stureby förskolor.

Klicka på Mina favoriter för att jämföra dina sparade verksamheter.

Mina favoriter (0)

Fakta

Typ av service
Förskola
Verksam i
Enskede-Årsta-Vantör
Organisationsform
Kommunal
Antal barn
32
Antal barn per årsarbetare
5,3
Andel legitimerade förskollärare
41 %

Tillgänglighet

  • Tydlig skyltning
Om ikoner för tillgänglighet

Inriktning och profil

Vi arbetar med att värdegrund och barnkonventionen ska genomsyra hela verksamheten. Vår förskolas uppgift är att, i nära samarbete med hemmet, uppmuntra en allsidig, social, fysisk och språklig utveckling hos varje barn.

Leken är grunden för barnens utveckling och lärande och ett naturligt inslag i vår dagliga verksamhet.

Vi har ett normkritiskt perspektiv i förskolan. Det uppmuntrar barnens kreativitet, nyfikenhet och lärande samt stärker vår gemenskap.

Inne- och utemiljö

Vi skapar en utmanande utemiljö på våra gårdar, som ska bjuda in till lek och rörelse. Där har pedagogerna en viktig roll som förebilder. 

Kost och måltider

Köken följer stadsdelens och Livsmedelsverkets riktlinjer för mat i förskolan. Vi serverar god och näringsriktig mat som är lagad från grunden och använder minst 50 procent råvaror som är KRAV- och ekologiskt godkända.

Våra kockar följer en åttaveckors matsedel. Matsedeln näringsberäknas och mängd beräknas i systemet. Det säkerställer att barnen får i sig det de behöver och bidrar till mindre matsvinn.

Mål och vision

Stureby förskolor ska bedriva en likvärdig pedagogisk verksamhet med hög kvalitet som ska utveckla varje barn på den nivå det befinner sig. Vi ska följa de lagar, föreskrifter, förordningar och styrdokument som gäller för förskolan. Vi ska dessutom ge barnen god omsorg med trygghet och närhet och förutsättningar att kunna utvecklas.

Under ditt barns dag på förskolan möter hen flera utmanande situationer, där vi vill stärka barnet genom att uppmärksamma hur mycket hen redan kan. Pedagogen finns hela tiden närvarande och ger positiv respons. I stället för att fokusera på prestationer försöker vi med andra ord få barnet att lita på sig själv.

Tillsammans kan vi stärka alla barns möjligheter att utvecklas, som de unika personer de är.

Övrigt

Forskningsprogram

Under hösten 2021 gick stadsdelsförvaltningen med i ett program med fokus på en hållbar förskola. Vi kommer att ingå i forskningsprogrammet i tre år framöver – i  samarbete med Mälardalens högskola.

Syftet med forskningsprogrammet är att tydliggöra och förankra hur vi inom förskolan kan arbeta med hållbar utveckling. En positiv framtidstro präglar utbildningen.

För Stureby förskolor innebär det att medarbetare och barn får kunskap om hur olika val människor gör kan bidra till en hållbar utveckling – såväl ekonomiskt och socialt som för vår miljö.

Visning av förskolan

  • 4 december 09.30

Hitta hit

Uppdaterad