Lammet

Gamla Brogatan 15

Förskolan Lammet ligger i centrala Stockholm, inrymd i en gammal sekelskifteslägenhet. Det finns en lummig gård att utnyttja vid utevistelse. Förskolan har plats för 21 barn i åldrarna 1–5 år.

Inriktning och profil

Grunden i vår verksamhet är att barnet alltid ska stå i centrum, enligt målen som baseras på förskolans styrdokument.

Vårt arbetssätt är inspirerat av pedagogiken och filosofin i Reggio Emilia och tillsammans med barnen är vi pedagoger medforskare i deras nyfikna sökande och utforskande.

Vi arbetar i projekt med barnen, där vi tillsammans söker information och kunskap. Vi samtalar och reflekterar samt använder oss mycket av skapande verksamhet som en uttrycksform. Pedagogerna utgår från barnens behov och intressen i val av projekt, så barnen är med och påverkar innehållet i verksamheten. Allas tankar och åsikter ska respekteras och barnen uppmuntras att samarbeta och ta hjälp av varandra.

Vi arbetar mycket med litteratur för att gynna barnens språkutveckling. En ”lästant” är anställd för att högläsa och vi arbetar med Polyglutt, som är en app från Inläsningstjänst AB.

Informations- och kommunikationsteknik är ett prioriterat område. Både pedagoger och barn är involverade i vårt utvecklingsarbete.

Ett annat prioriterat område är att erbjuda barnen utmaningar när det gäller fysisk aktivitet. Förutom utmanande utevistelser erbjuder vi barnen Mini-Röris. Vi besöker även Friskis & Svettis med de äldre barnen.

Inne- och utemiljö

Trots cityläget har vi en lummig och avskild bakgård som är rolig och spännande att utforska och att leka på. Dessutom har vi nära till flera parker. Eftersom det bara är fem minuters gångväg till tunnelbana eller pendeltåg kan vi också enkelt ta oss till skog och natur.

Kost och måltider

All mat och frukt som serveras på förskolan ska vara ekologisk så långt det är möjligt.

Vi har ett måltidsbiträde som sköter servering, disk och egenkontroll när det gäller livsmedelshygien.

Lunchmaten som serveras på Barnstugan Hälsingegatans alla förskolor kommer från Matomsorg, ett cateringföretag som ligger i Skarpnäck.

Mer information finns på Matomsorgs webbplats:

Tellusfoods webbplats

Mål och vision

Vi låter alla barn pröva allt material och alla våra aktiviteter på sina egna villkor. Ditt barn ska få de bästa möjliga förutsättningarna att utvecklas och lära sig under tiden på förskolan.

Vi pedagoger deltar i barnens lek, utforskande och lärande. På så sätt får vi kunskap om hur vi pedagogiskt kan handleda dem på bästa sätt. Vi är också uppmärksamma på samspelet mellan barnen och när vi planerar den pedagogiska verksamheten utgår vi från barnens intressen och behov.

Vi pedagoger diskuterar ständigt värdefrågor för att upprätthålla ett medvetet arbetssätt där vi visar respekt för varandra, barnen och föräldrarna.

Vi utvärderar förskolans kvalitet för att ha möjlighet att utvecklas och förbättras och vi genomför ett väl utarbetat, systematiskt kvalitetsarbete. Utvärdering, analys och reflektion av verksamheten sker återkommande hos den enskilde pedagogen, tillsammans i arbetslaget, i nätverksgrupper och med förskolechefen i uppföljningar av den årligen fastställda arbetsplanen. Verksamheten prövas också för att se till att den genomsyras av demokratiska värderingar.

Mer om oss

Vi arbetar mycket i åldersindelade grupper. På så vis kan vi på bästa sätt utmana och stimulera varje barns utveckling.

Vi tar tillvara på alla barns tankar och åsikter. Dessutom uppmuntrar vi ditt barn att ta hjälp av andra och att förstå hur viktigt det är att samarbeta. 

Vi lägger stor vikt vid samtal med barnen, både individuellt och med barnen i grupp. Alla ska få möjlighet att uttrycka sina tankar, åsikter och känslor.

Övrigt

Vi utvärderar, analyserar och reflekterar regelbundet tillsammans med barnen. Då kan vi ge dem återkoppling på det de har upplevt och lärt sig. Syftet med detta är att vidareutveckla barnens utforskande, upptäckande och lärande. 

Vår förskola ska erbjuda en trygg och harmonisk miljö som stimulerar samarbete och social utveckling. Därför arbetar vi ständigt med att förändra och utveckla den pedagogiska miljön och vi ser skapande verksamhet som viktig.