Hässelby International Preschool

Piongränd 12

Välkommen till Hässelby International Preschool! Vi är en tvåspråkig förskola där vi använder både engelska och svenska i vår utbildning. Vi sätter barnet i centrum och verksamheten utgår från varje barns behov och intressen.

Inriktning och profil

På förskolan Hässelby International Preschool arbetar vi utifrån läroplan för förskolan, Lpfö 18. Förhållningssättet är att utbildningen ska lägga grunden för ett livslångt lärande.

Språket är en viktig del av barnens utveckling. På förskolan stödjer vi i första hand barnen i svenska och engelska. De barn som har andra modersmål än svenska uppmuntras att utveckla sitt modersmål tillsammans med oss på förskolan och i hemmet.

Förskolan präglas av ett interkulturellt förhållningssätt. Alla barn – oavsett hemkultur – möts och får chansen att utveckla sin förmåga att förstå, respektera och värdesätta varandras olikheter och att upptäcka varandras likheter.

Inne- och utemiljö

Vi erbjuder en inspirerande och trygg miljö där barnen får möjligheter till lek, lärande, reflektion och utforskande. 

Förskolan har två rymliga klassrum med stora fönster samt ett vilrum. Det finns även mindre rum som stimulerar barnens fantasi. Dessutom har vi en ateljé, ett rörelserum samt en matsal.

Utomhus finns en mindre gård på framsidan och en större bakgård. Här får barnen möjlighet att röra sig fritt, utforska och leka tillsammans.

Kost och måltider

Vi beställer mat från Sandborgen, som levererar god och näringsriktig kost fem dagar i veckan. De barn eller vuxna som behöver specialkost av olika skäl får naturligtvis det.

Mål och vision

Vi arbetar för ett livslångt lärande genom att se varje barn som kompetent, nyfiket och fullt av potential. Vi inspireras av Reggio Emilias synsätt där barns förmågor, uttryckssätt och relationer står i centrum. Vår lärmiljö främjar utforskande, självständighet och glädjen i att lära tillsammans.

Här möts barn och vuxna från olika kulturer och bakgrunder. Vi arbetar tvåspråkigt med svenska och engelska och ser flerspråkighet som en tillgång. Alla barn ska känna sig inkluderade, trygga och kunna påverka sin vardag – oavsett kön, bakgrund eller förutsättningar.

Barnens lek, intressen och nyfikenhet är grunden för undervisningen. Vi tror på det rika och självständiga barnet och skapar förutsättningar för att utveckla självkänsla, sociala förmågor och lust att lära. Leken har en central roll i verksamheten.

Vår verksamhet ska stärka barns välbefinnande, motorik, rörelseglädje och leklust. Genom tillgängliga och utforskande miljöer får varje barn möjlighet till delaktighet, inflytande och att uppleva jämlikhet i praktiken.

Pedagogerna använder pedagogisk dokumentation som ett verktyg för att synliggöra lärande, utmana barnens tänkande och utveckla undervisningen. 

Tillsammans skapar vi en förskola där varje barn blir lyssnat på, får växa, påverka och utvecklas, i en trygg, inkluderande och meningsfull lärmiljö. 

Vill du veta mer om förskolans läroplan finns information på Skolverkets webbplats:

Skolverkets webbplats