Förskolan Vintergatan

Kärrtorpsvägen 70

Förskolan har 8 avdelningar, 4 för de yngre barnen och 4 avdelningar för de lite äldre. Vi kan ta emot 136 barn och har 8 förskollärare. Förskolan har dessutom en egen kock som lagar god och näringsrik mat. Vi har också en egen städare.

Inriktning och profil

Vi är inspirerade av filosofin i Reggio Emilia. Barn och personal arbetar tillsammans i ett projekterande arbetssätt som syftar till ett expanderat lärande. Alla är med och skapar mening genom att pröva, undersöka och förhandla. Barns reflektioner över sitt görande dokumenteras och följs upp. Vi tar till vara och inspireras av barns olika erfarenhet, intresseområden och vetgirighet i relation till vår omvärld. Lärande sker i ett glädjefyllt och vänskapligt klimat med fantasi, humor där leken har en central roll i barnens vardag.

Inne- och utemiljö

Barnen har en spännande och rolig pedagogisk innemiljö som är tillgänglig och åldersanpassad. Vi följer barnens intressen i olika projekt där deras funderingar, frågor och teorier tas tillvara på många olika kreativa sätt. Det finns två gemensamma torg ett på varsitt plan där barnen kan mötas från de olika avdelningarna.
Gården är full av möjligheter med olika områden allt från odlingar, klätterlek, sandlådor med mera.

Kost och måltider

All mat som serveras tillagas lokalt av vår egen kock. Vi serverar frukost, lunch och mellanmål utifrån Livsmedelsverkets rekommendationer "Bra måltider i förskolan". Maten som serveras är god, näringsriktig och säker i enlighet med Stockholms stads matstrategi . Vi har en sockerpolicy samt specialkostpolicy och vi följer stadens vägledning för kemikaliesmart förskola. Under 2020 serverade vi i genomsnitt 65 procent ekologisk mat.

Mål och vision

Förskolan ska vila på demokratins grund. Våra barn lämnar förskolan med god självkänsla och tilltro till sin och andras förmågor, med kreativitet och självständigt tänkande som bidrar till en hoppfullhet inför framtiden samt en fortsatt nyfikenhet att lära och vilja ingå i ett sammanhang.

Mer om oss

De pedagogiska relationerna mellan förskolepersonal och barn är viktigast för barns lärande på kort och lång sikt. De tar sin utgångspunkt i en inkluderande pedagogik och handlar om hur förskolepersonalen förstår, agerar, lyssnar på barnet, hur man förmår att se barnets potential och handlar så barnet känner sig engagerat, dugligt och aktivt i sitt lärande.

Övrigt

Visning av förskolan

Följande datum klockan 09.15–10.00 är du välkommen på en visning av förskolan. Visningen är för alla intresserade vårdnadshavare. Vi samlas på gården, kom gärna fem minuter innan. Du behöver inte anmäla dig i förväg.

• Onsdag 4 december
• Onsdag 22 januari
• Onsdag 19 februari
• Fredag 21 mars
• Fredag 11 april
• Fredag 16 maj