Förskolan Metapontum

Stora Mans Väg 11D

Förskolan Metapontum driver sin verksamhet i den anrika byggnaden från 1909 som ligger i den natursköna kulturmiljön i Långbroparken i Älvsjö, vilket möjliggör ett nära samarbete mellan förskolan och grundskolan Metapontum.

Inriktning och profil

Förskolan Metapontum är en förskola som vill forma morgondagens medborgare genom att verka för att det livslånga lärandet tar sin början i förskolan. Förskolan Metapontum är en del av Grundskolan Metapontum som erbjuder spetsutbildning i matematik och erbjuder profiler inom matematik och musik.

För att ge våra barn de bästa förutsättningar att utvecklas så fokuserar vi på att arbeta språkutvecklande och stärka barnens språk- och språkutveckling.  Förskolan har en musikprofil och lägger stor vikt vid musik, sång och rörelse till musik. Förskolan arbetar också för att skapa förutsättningar för det logiska och matematiska tänkandet och vill tidigt skapa lust och förståelse för ämnet matematik.

Inne- och utemiljö

Verksamheten har fina lokaler mitt i Långbroparken som lockar till många utomhusaktiviteter och utforskande av naturen. Alla våra lärmiljöer är tillgängliga, inkluderande och förskolans material är miljövänliga. 

Kost och måltider

Vi satsar på god och nyttig mat som är lagad från grunden med färska närodlade svenska råvaror. Förskolans matleverantör är Matomsorg. Vi strävar efter ekologiska varor, minskat matsvinn och hälsofrämjande arbete kring mat och rörelse.

Mål och vision

Metapontum är en inkluderande förskola där läroplanen utgör grunden för vår verksamhet. Vi strävar efter att skapa en miljö där alla barn känner sig trygga, blir sedda och får möjlighet att vara sig själva. Enligt forskning är trygghet en avgörande faktor för barnens lärande, och vi ser det som en förutsättning för att varje barn ska kunna utvecklas och växa i sin egen takt.

Förskolan arbetar projektinriktat i mindre grupper, med fokus på både våra egna mål och läroplanens samtliga mål. Vi erbjuder alla barn att besöka minst en kulturupplevelse per termin. I samband med aktuella projekt väljer vi även att besöka relevanta museer eller naturområden för att ge barnen en bredare och mer konkret upplevelse av det de lär sig. Genom dessa aktiviteter skapar vi en rik och varierad lärandemiljö som stödjer barnens utveckling på flera sätt.