Björken Helsingborgsvägen 16

Helsingborgsvägen 16

Björken har fyra avdelningar som är en trygg bas för barnen och som samarbetar så att alla får en innehållsrik dag. Förskolan har ateljéinspirerande pedagogiska miljöer, ett förskolebibliotek och egen kock som lagar mat med högt ekologiskt innehåll.

Inriktning och profil

Vi är inspirerade av filosofin i Reggio Emilia. Vi tar till vara och inspireras av barns olika erfarenhet, intresseområden och vetgirighet i relation till vår omvärld. Lärande sker i ett glädjefyllt och vänskapligt klimat med fantasi och humor där leken har en central roll i barnens vardag.

Barn och personal arbetar tillsammans i ett projekterande arbetssätt som syftar till ett expanderat lärande. Alla är med och skapar mening genom att pröva, undersöka och förhandla. Barns reflektioner över sitt görande dokumenteras och följs upp.

Det pågår många projekt parallellt, stora som små. I relation till de olika projekten får barnen möjlighet att uttrycka sig på flera olika sätt till exempel genom måleri, teckning, lera, vatten, sång, dans och musik.

Inne- och utemiljö

Förskolans pedagogiska miljö ser vi som en av våra viktigaste aktörer, en miljö som möjliggör självständighet, ansvarstagande och som väcker nyfikenhet. Vi skapar en miljö rik på variationer för att inspirera barnen till många olika spännande möten både inne och ute.

Kost och måltider

All mat som serveras tillagas av vår kock på förskolan. Vi serverar frukost, lunch och mellanmål utifrån Livsmedelsverkets rekommendationer "Bra måltider i förskolan". Maten som serveras är god, näringsriktig och säker i enlighet med Stockholms stads matstrategi . Vi har en sockerpolicy samt specialkostpolicy och vi följer stadens vägledning för kemikaliesmart förskola.

Mål och vision

Förskolan ska vila på demokratins grund. Våra barn lämnar förskolan med god självkänsla och tilltro till sin och andras förmågor, med kreativitet och självständigt tänkande som bidrar till en hoppfullhet inför framtiden samt en fortsatt nyfikenhet att lära och vilja ingå i ett sammanhang.

På Björken tar vi alltid utgångspunkt i tilltron till barnens förmågor och ser dessa som en tillgång för ett mångfacetterat lärande. Vi ser lärandet som relationellt, processinriktat och ömsesidigt. Vi arbetar utifrån ett projekttänkande som utgår från barnens idéer kopplat till de demokratiska värden vi värnar om. I vårt arbete utgår vi ifrån att se barn som kompetenta och viktiga att lyssna på; att barnen utifrån ett forskande förhållningssätt själva får ställa de frågor och konstruera de problem de vill undersöka.

Mer om oss

De pedagogiska relationerna mellan förskolepersonal och barn är viktigast för barns lärande på kort och lång sikt. De tar sin utgångspunkt i en inkluderande pedagogik och handlar om hur förskolepersonalen förstår, agerar, lyssnar på barnet, hur man förmår att se barnets potential och handlar så barnet känner sig engagerat, dugligt och aktivt i sitt lärande.

Övrigt

Visning av förskolan hösten 2026

Visningen är för alla vårdnadshavare som är intresserade av att söka plats på vår förskola. Vi samlas på gården, kom gärna fem minuter innan visningen börjar. Du behöver inte anmäla dig.

• 1 september 09.15–10.00
• 6 oktober 09.15–10.00
• 3 november 09.15–10.00
• 1 december 09.15–10.00

Introduktion på förskolan

Som ny familj på förskolan introducerar vi era barn tillsammans med er. Det sker under några heldagar då ni och ert barn deltar i dagens alla aktiviteter. På så sätt vill vi att ni ska

• få en helhetsbild av hur ert barns dag på förskolan kommer att se ut
• och få en möjlighet att samtala med oss kring vårt arbets- och förhållningssätt.