Alexanderskolan Grev Turegatan

Grev Turegatan 35

Alexanderskolan Grev Turegatan finns i en sekelskifteslokal på nedre botten i en fastighet på Östermalm med ingång från innergården.

Inriktning och profil

Vår pedagogiska inriktning inspireras av Maria Montessori och grundar sig i tanken om det kompetenta barnet. Barnen ska vara medskapare till förskolans verksamhet, de ska känna att deras kunskap och kompetens värdesätts. Montessoriinspirationen genomsyrar vår verksamhet och kännetecknas av att vi lär barnen att ta ansvar för sig själva, för varandra och för sin miljö samt att värna allt levande, växter och djur.

Vi vill lyfta fram barnens erfarenheter, tankar och känslor och se dem växa i självständighet, tilltro och språklig förmåga. Vi på förskolan är en enhet bildad av varje unik individ, och tillsammans upptäcker och utforskar vi i enlighet med demokratiska principer samt våra individuella förutsättningar. Vi lägger stor vikt vid vårt värdegrundsarbete och tillsammans med barnen skapar vi vär(l)den.

Inne- och utemiljö

På förskolan finns flera klassrum. Tillsammans med barnen tar vi fram varierande lek- och lärmiljöer utifrån olika projekt, barnens intressen och utforskande. Vi erbjuder mötesplatser som bjuder in till att barn samlas, samspelar och samtalar. 

Genom att ha allt material tillgängligt i en lugn och trygg miljö ger vi barnen friheten att få nya erfarenheter och kunskaper. Vi har ingen egen gård men är ute varje dag. Främst i Humlegården där vi har uteverksamhet med undervisning.

Kost och måltider

Vi får vår mat från vårt centralkök, Alex kök. Vår kock lagar god och näringsrik mat. Alla barn får vegetarisk lunch en dag i veckan och maten är till väldigt stor del hemlagad. Vi ordnar specialkost vid behov. Vi har ett hållbarhetstänk och källsorterar tillsammans med barnen.

Mål och vision

Vi vill verka för att alla barn som går hos oss ska ha en trygg, lärorik och meningsfull förskoletid. Vi tror på ett starkt samarbete mellan förskola och hem. Tillsammans med vårdnadshavarna och kommunen är det vårt uppdrag att bedriva en kvalitativ och lärarledd undervisning och utbildning med utgångspunkt i skollagen, läroplanen och barnens intressen. 

För att synliggöra barnens lek och lärande har vi bland annat en blogg i vår förskoleapp Tyra. Här lägger vi dagligen upp inlägg kring sådant vi arbetar med samt vilka läroplansmål som berörs i arbetet. Dokumentationen i Tyra hjälper oss att tillsammans med barnen se tillbaka på och reflektera kring deras lärande.

Läroplanen för förskolan är uppbyggd kring mål och vi analyserar ständigt vår måluppfyllelse dokumenterade i våra interna styrdokument.

Mer om oss

Vi har en språkprofil och arbetar systematiskt med språkundervisning varje dag. Barn som får mycket språkstimulans när de är små får en starkare språkförmåga när de blir äldre – att stödja barn att upptäcka och erhålla språkets glädje och möjligheter är att rusta dem för livet.

Med hjälp av språket delar vi våra tankar och känslor, våra kunskaper och erfarenheter och det vi vill framöver med andra. Med hjälp av språket ingår vi i en dialog, i ett socialt samspel och i ett sammanhang.