Citrusgårdens byggnad

Citrusgården

Folkparksvägen 161

Älvsjö

Visa på karta

Citrusgården ligger intill Solbergaskogen. Här står lek, lärande, trygghet och respekt för det enskilda barnet i centrum. Vi ser möjligheterna hos varje barn och utgår ifrån att alla barn ära kompetenta, nyfikna och har en lust att lära.

Fakta

Typ av service
Förskola
Organisationsform
Kommunal
Antal barn
89
Antal barn per årsarbetare
6,57
Andel med förskollärarexamen
44 %

Tillgänglighet i lokalerna

  • Entré och entréhall för rullstolsburen Entré och entréhall för rullstolsburen
Läs mer om tillgänglighet

Inriktning och profil

Vi erbjuder en förskolemiljö som präglas av ett lustfyllt lärande med omtanke om och respekt för barn, vuxna och vår miljö.

Inne- och utemiljö

Våra miljöer stödjer lärande och utveckling inom läroplanens olika områden. Vi utformar den pedagogiska lekmiljön i strävan att den ska tilltala alla barn oavsett kön, ålder och etnisk bakgrund. Miljö, material och förhållningsätt ska främja kreaktivitet, fantasi och samarbete och bidra till att vi kan hjälpa varandra och vara lyssnande. Pedagoger ska ska fånga barnens intressen och frågor.

Gården är ett pedagogiskt uterum som ständigt förnyas och förbättras utifrån barnens idéer och intresse.

Kost och måltider

Förskolan har en egen kokerska som lagar god och näringsrik mat. Vi använder oss av ekologiska produkter i så stor utsträckning som möjligt och undviker att servera sötsaker.

Mål och vision

Vi vill ge varje barn möjlighet att utveckla sin potential och sina förmågor fullt ut. En tydlig värdegrund som utgår ifrån alla människors lika värde och individuella rätt att vara olika genomsyrar vårt arbetssätt och ses som tillgång i det pedagogiska arbetet. En förskola i världsklass.

Olikhet, förundran och utmaning är ledord som genomsyrar vår verksamhet.

Olikhet – allas rätt att vara olika. Vi ser olikhet som en tillgång i vårt arbete.
Förundran – För att citera Aristoteles ” All kunskap börjar med förundran”. Genom närvaro, genuint intrsse, engagemang, nyfikenhet, öppenhet och fantasi, vill vi skapa stunder av förundran hos barn och pedagoger. Denna förundran blir sedan drivkraften i utveckling och lärande.
Utmaning – Vi lär oss genom att utforska vår omvärld och blir utmanande i våra tankar och i mötet med andra. Barnen möts av utmaningar där traditionella bilder av hur respektive kön beter sig suddas ut och vi utgår ifrån att varje barn är ett kompetent nyfiket och kreativt barn med lust att lära. Vi arbetar också efter fem principer som ska vara vägledande i alla möten som sker i vår verksamhet: Helhetsperspektiv, Posistivit förhållningssätt, Delaktighet och inflytande, Dialog och Samsyn.

Hitta hit